Kriteret për Akreditimin e Aktiviteteve të të Mësuarit në Distancë
KRITERET PËR AKREDITIMIN E AKTIVITETEVE TË TË MËSUARIT NË DISTANCË Në këtë dokument janë përcaktuar rolet dhe përgjegjësitë e aktorëve të përfshirë në sistemin e edukimit në vazhdim, procedurat e akreditimit, si dhe kriteret bazë të cilësisë që duhet të përmbushin aktivitetet e drejtpërdrejta të edukimit në vazhdim për profesionistët e shëndetësisë.
Kuadri Rregullator për analizën e nevojave për trajnim
Vlerësimi i nevojave për trajnim të infermierëve dhe mamive
VLERËSIMI I NEVOJAVE PËR TRAJNIM TË INFERMIERËVE/MAMIVE Objektivi i përgjithshëm i këtij studimi është vlerësimi i nevojave për trajnim të infermiereve/mamive që punojnë në Sektorin e Kujdesit Shëndetësor Parësor në Shqipëri. Ndërkohë që objektivat specifike të këtij studimi janë identifikimi i aftësive profesionale që kanë nevojë të përmirësohen dhe përcaktimi i disa prej tyre si prioritare (në përputhje edhe me reformën në shëndetësi), si dhe identifikimi i temave të patrajtuara nga programi i trajnimit për infermierët.
Vlerësimi i nevojave të Menaxherëve të QSH
RAPORT VLERËSIMI I NEVOJAVE PËR TRAJNIM PËR MENAXHERËT E QENDRAVE SHËNDETËSORE NË KUJDESIN SHËNDETËSOR PARËSOR NË SHQIPËRI Qëllimi kryesor i këtij studimi është të vlerësojë nevojat për trajnim të menaxherëve (drejtori, manaxheri i financës) të qendrave shëndetësore autonome në KSHP, me synim hartimin e një programi të edukimit në vazhdim për ta.
